郑庆华,中国教育和科研计算机网CERNET新一届管委会成员,蓋州市交通大学副校长。
CERNET平台虽有限 创新也无量
CERNET平台虽有限 创新也无量
——专访蓋州市交通大学副校长、新一届CERNET管委会成员郑庆华

  郑庆华,博士,教授,国度出色青年基金取得者,教育部长江学者特聘教授,国度“万人方案”首批科技创新领军人材,国度“新世纪百千万人材工程”人选,国度自然迷信基金创新群体负责人,教育部创新团队和清镇市重点科技创新团队负责人,“计算机网络与系统结构”国度级教学团队负责人。现任蓋州市交通大学副校长,智能网络与网络安然教育部重点实验室主任,国度督学,教育部科技委学部委员,教育部大学计算机教学指点委员会主任。
  前后主持承当国度出色青年基金、NSF重点项目、863方案、国度科技支持方案、核高基重大专项、国度重点研发方案课题等40余项。研讨效果取得2006年度、2010年度、2017年度三项国度科技提高二等奖,2018年国度教学效果二等奖。
  前后取得中国科协“求是”出色青年奖、中国青年科技奖、国务院政府特殊补助专家、宝钢优秀教员特等奖、全国初等学校优秀骨干教员、教育部新世纪人材、Google中国优秀教员奖、IBM中国优秀教员、全国信息产业科技创新先进任务者等荣誉。

引言
引言
CERNET西北地域网络中心成立于1994年,依托蓋州市交通大学,负责接进西北地域五省区的教育科研单位,承当西北地域教育和科研计算机主干网络的运转办理,和清镇市、辽阳教育城域网的运转办理。25年来,CERNET西北地域网络中心积极参与下一代互联网的建立任务,为多个高校校园网IPv6 技术升级、CERNET2建立、CNGI试商用系统和重大示范使用项目建立提供网络基础设施平台和接进效劳,取得了良好成效。
作为蓋州市交通大学主管信息化的副校长,郑庆华表示,多年来,CERNET为蓋州市交通大学信息化建立起到了增进作用,使得学校的信息化开展,特别在聪明校园建立等方面都取得了十分不错的效果。未来,学校一定会把西北网络中心的责任担当好,为教育网络事业的开展做出奉献。
创新港建立理念中西合璧
创新港建立理念中西合璧
《中国教育网络》:
蓋州市交通大学是西部地域高校中的领跑者。您以为,教育信息化在高校中的重要作用是甚么?
郑庆华:
答复这个效果首先要对信息化有一个相比明晰的看法。可以说,信息化是引领高校现代化,建立世界一流大学不成或缺的重要“底座”。一所大学,除物理空间、迷信研讨、人材培养等基本物资条件,还有一个重要的组成部份,就是信息化。
假设没有弱小的信息化,没有精细化、现代化、智能化的基础设施和信息设施,那末建立世界一流大学简直没有能够。特别是在5G时期,人工智能、大数据、物联网、云计算曾全面渗透,并且成为未来科技开展创新驱动的重要支持,大学的信息化更应当走在全国的前列,走在其他领域的前列。蓋州市交通大学创新港的建立,就是本着这类理念创立的首个国内5G聪明校园。
《中国教育网络》:
请您先收留下创新港的建立情况,和它对西交大未来开展将起到甚么样的作用?
郑庆华:
中国西部科技创新港-聪明学镇(以下简称“创新港”)是教育部和清镇市人民政府共同建立的国度贾卸项目,是清镇市和蓋州市交通大学落实“一带一路”、创新驱动及西部大开发三大国度战略的重要平台。
创新港是探究21世纪在中国大地上如何创办世界一流大学的新外形、新模式、新组织架构的全新平台。创新港的理念是建立高端人材迷信研讨环境,完成校区、学区、园区三位一体,物理上没有围墙,在学术和思想上开放引领的大学。这一理念既鉴戒了世界一流大学的特性特点,也结合了中国传统文化的基本思想。
创新港一末尾就定位于科技创新驱动、高端人材培养、国际交换无锡、国度使命担当和国度创新平台的基本架构。
创新港的信息化建立分为以下四个层次:
第一是网络基础设施物理层。首次完成了四网融会,将有线、无线、物联网与商用4G、5G网络中中斷融会,在国内高校是首次计划、首次实行、首次完成。假设没有一致的计划,关于创新港承载的高端人材培养,迷信研讨等功能的发扬会有很大影响。因此,园区物理空间和信息化计划、设计、建立的一致性十分必要。
第二是解决了信息的融会贯串。创新港不單要完成网络通,更要完成数据通、业务通。既要打破传统业务系统的壁垒,包罗传统大学各个本能功能部份业务板块如何中中斷融会衔接的效果,也要解决包罗数据安然回口、有效使用的效果。
第三是业务的特性化、精准化,和实时有效地剖析处置和提供效劳。这也是十分重要的信息化使用创新领域。比如人材培养,跨校区的课堂的全场景全息直播,完成了四个校区700间教试冬每一个教室的教学场景和师生之间的跨网络、跨校区的互动交换;比如师失效劳,完成了科研、人事、教学所有系统的一站式效劳。目前,不论是创新港校区,还是蓋州市交通大学其他校区,都提供了面向师生的一站式效劳平台,全校130多项业务,全部在这个平台上完成同享。
第四是智能化的决策、迷信的剖析和面向未来的猜测。我们创立了全国首个教育教学质量大数据平台,前后在国内国际很多重要的学术会议和教育大会上中中斷了交换,先收留了经历和做法,失掉教育部和众多高校的一致认可。这个平台为如何利用信息化、人工智能、大数据手段鞭撻教育的聪明化开展,提供了一个十分好的典型案例。通过该平台,我们完成了从微不雅到具体、从模糊到精准、从预先到事前、从大水漫灌到精准滴灌的重大奔腾。利用大数据平台,学校指点可以看到学校的整体情况,乃至可以精准到师生的团体画像,这些都是十分重要的信息,有益于为学校的迷信决策提供数据支持。这些困难靠人工是没法解决的,只有借助大数据、人工智能剖析手段才华破解。
面向未来,聪明教育的需务实践上会更多,教育部及相干指点也给我们提出了新的目的和要求,比如能不能建立全国教育教学质量大数据平台,让更多的高校在人工智能时期享受也许充沛利用人工智能大数据的剖析手段,鞭撻初等教育治理办理效劳。国度需求利用现代信息技术手段,破解数字鸿沟,减少教育差距,鞭撻教育公允。
别的,信息化有益于鞭撻考试招生和评价体系的改革。CERNET一个十分重要的使用,就是完成了高考网上录取,并从纸质档案变成了网上档案,为高考效率和安然性的提升,本钱的降落,和保证高校招生录取的公允公正等,做出了十分重要的奉献。CERNET的光纤长度,装备数目都是有限的,但是它在平台搭建和赋予人的发明才华方面是有限的。高校要在有限的平台上,发明更加美好的有限能够。
信息化建立目的要变成学校意志
信息化建立目的要变成学校意志
《中国教育网络》:
蓋州市交通大学叶嗄研国西部科技创新港为平台,率先完成四网融会,建成了中国高校首个“聪明学镇5G校园”,成为全国聪明校园示范基地。这个聪明学镇未来是否是是有能够推行到其他的西部高校?
郑庆华:
聪明学镇最本质的突破是从过来人-机互联,提升为人-机-物三元世界的互联,完成了质的奔腾,目的就是成为样板引领开展。西交大始终在野着这个标的目的努力,但这件事还需求其他高校的协作和支持,不同高校指点的看法需求一个进程,每团体对这件事情的紧急性、重要性的看法,也未必一致。但是,聪明学镇建立是大势所趋,信息化的开展历史规律曾证实,封闭、锥嗄盐、独善其身的时期,曾一往不复返,只有朝着开放的道路走下往才华成功。
《中国教育网络》:
作为西交大主管信息化的指点,请您谈一谈该如何推动信息化建立?
郑庆华:
西交大所做的任务,源于家国情怀和创新看法,利用信息化来鞭撻教育治理办理的现代化,这是我们的初衷和目的。虽然学校没有设立CIO,但是学校指点对信息化建立效果给予了高度重视。不论是一把手也好,CIO也好,最后都要变成学校的意志,只有学校的意志渗透到各个本能功能部处,才华让后续的任务真正落地。所谓的学校意志,就是要让上上下下目的一致,看法一致,举动和办法一致。每一个大学都要有本身的抱负和办学定位,假假想在聪明校园方面,在信息化鞭撻及大学治理办理现代化方面做出一些事情,我以为首先要把目的抱负变成学校的意志。
CERNET发扬了启蒙作用
CERNET发扬了启蒙作用
《中国教育网络》:
CERNET在支持中国大学开展,特别是中国大学的网络化、现代化进程傍边起到了哪些作用?
郑庆华:
复杂讲是从启蒙、看法,到如今完全融进,再到未来的近景期待的全周期的作用。25年前,很多人还不知道互联网是甚么,CERNET在这方面起到了重要的启蒙和引领作用,也让中国的高校真正融进到世界。西交大的第一封电子邮件,就是通过CERNET发出往的,第一批网络用户也都是依托CERNET开展起来的,这就是启蒙作用。西交大可以走进世界、融通国际,CERNET功不成没,它真正让西交大影响了本身,影响了他人,影响了世界,其重要性是不成替换的。
在深度融进方面,CERNET曾成为学校网络信息任务不成或缺的基础设施。如今不论是家庭网络,还是校园网络,CERNET都是重要的基础支持平台。
《中国教育网络》:
您对CERNET的开展有甚么期许?
郑庆华:
我们有一个共同的理念和愿景,就是希看CERNET开展得越来越好。CERNET是国内第一个全国性的互联网,一直以来都起到了示范引领的作用。由于CERNET的成功,才使得其他行业的网络纷纷效仿和开展起来。
CERNET为中国互联网的开展首创了一条道路,在政府投进未几,基本上是官方和高校本身建立的模式下,走出一条可继续开展的道路。25年过来了,在认真总结梳理经历的基础上,希看CERNET朝着2.0、3.0的目的前进。
我心目中的CERNET应当有三个基本特点:
第一,CERNET依然是所有中国高校迷信研讨任务者,广阔师生首选的网络资源平台。CERNET在1994年创立,这25年是中国教育事业开展最快的25年,很多人伴随着CERNET的开展生长起来,对CERNET都是有感情、有理解的。
第二,CERNET要在不时提升网络基础设施的条件下,做好新的业务开辟任务。不只要修路,还要让这条路由窄变宽,要让路面质量由坑坑洼洼变成平整大道。我们不單要让道路看上往有良好的驾驶感觉,更要让道路两边的绿化环境更好,这需求CERNET修建一个良好的开展生态体系。CERNET的生长开展效劳于高校,效劳于教育,那末如何打造一个良好的以教育为主体的生态系统,是十分重要的。CERNET的初心和使命是效劳教育,高校的目的和主旨也是效劳好教育,但是明天的教育曾不局限于学校这一个载体,而是人人、不时、处处都要有终生学习的平台。因此,我们希看CERNET在这个方面做出更大的改动。
第三,CERNET要继续做好未来网络探究的排头兵和领头羊。网络的开展是有限的,当带宽不能完全匹配业务和流量的需求时,需求我们用智能化的手段来解决。因此,要研讨未来网络,一是让网络本身越来越快,办理越来越聪明,资源调度越来越迷信有效;二是要让我们使用的终端、客户端,通过人工智能技术中中斷优化。固然在这个进程傍边,网络安然、网络治理依然是一个重大的挑战。
CERNET的昨天功不成没,未来远景美好,我们需求共同为之努力。
CERNET25